“สอนมาหลายเดือนแล้ว แต่เด็กยังทำไม่ได้เหมือนเดิม”
“อธิบายซ้ำหลายรอบแล้ว ทำไมยังไม่เข้าใจ”
นี่เป็นความรู้สึกที่ติวเตอร์หลายคนเคยเผชิญ และสิ่งแรกที่มักเกิดขึ้นคือการตั้งคำถามกับตัวเองว่า “เราสอนไม่ดีหรือเปล่า” แต่ในความเป็นจริงแล้ว ผลลัพธ์ของการเรียนไม่ได้ขึ้นอยู่กับติวเตอร์เพียงคนเดียว การที่นักเรียนจะพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจาก 3 ฝ่ายสำคัญ ได้แก่ ติวเตอร์ นักเรียน และผู้ปกครอง
การเรียนที่ได้ผล ไม่ได้เกิดจากการสอนเพียงอย่างเดียว
ก่อนจะสรุปว่าปัญหาอยู่ที่วิธีสอน ลองพิจารณาปัจจัยอื่น ๆ ที่อาจส่งผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียนด้วย เช่น
- นักเรียนมีพื้นฐานที่ขาดหายมากกว่าที่ประเมินไว้หรือไม่
- มีการทบทวนบทเรียนหรือฝึกทำโจทย์ระหว่างสัปดาห์หรือไม่
- นักเรียนกล้าถามและบอกจุดที่ตัวเองไม่เข้าใจหรือเปล่า
- ผู้ปกครองรับรู้ปัญหาและช่วยสนับสนุนการเรียนที่บ้านมากน้อยแค่ไหน
หลายครั้งที่นักเรียนยังไม่สามารถพัฒนาได้ตามเป้าหมาย ไม่ใช่เพราะติวเตอร์สอนไม่ดี แต่เป็นเพราะยังขาดความพร้อมในการเรียนรู้ หรือยังไม่มีแรงจูงใจมากพอที่จะก้าวผ่านความยากของบทเรียนนั้น
สิ่งที่ติวเตอร์สามารถทำได้
หากพบว่านักเรียนยังไม่เห็นพัฒนาการเท่าที่ควร ลองเริ่มจากการสื่อสารและปรับแผนการเรียนร่วมกัน
- คุยกับผู้ปกครองด้วยข้อมูลที่สังเกตได้จริง อธิบายพฤติกรรมการเรียน จุดแข็ง จุดที่ต้องพัฒนา และปัญหาที่พบอย่างตรงไปตรงมา เพื่อให้ทุกฝ่ายเข้าใจสถานการณ์เดียวกัน
- ตั้งเป้าหมายให้เล็กลง บางครั้งเป้าหมายที่ใหญ่เกินไปอาจทำให้นักเรียนรู้สึกท้อ การแบ่งเป้าหมายเป็นขั้นตอนเล็ก ๆ จะช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสความสำเร็จและมีกำลังใจในการเรียนต่อ
- ติดตามผลอย่างสม่ำเสมอ สังเกตว่าการปรับวิธีสอนหรือแนวทางการเรียนส่งผลให้นักเรียนดีขึ้นหรือไม่ เพื่อให้สามารถปรับแผนได้อย่างเหมาะสม
เป้าหมายสำคัญ คือการพัฒนาของนักเรียน
หากลองปรับหลายวิธีแล้ว แต่ยังพบว่าสไตล์การสอนและการเรียนรู้ไม่สอดคล้องกัน การแนะนำให้นักเรียนลองเรียนกับติวเตอร์ท่านอื่นก็ไม่ใช่เรื่องผิด เพราะหน้าที่ของติวเตอร์ไม่ได้มีเป้าหมายเพื่อรักษาคลาสเรียนเอาไว้เสมอไป แต่คือการช่วยให้นักเรียนได้พบวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะกับตัวเองมากที่สุด สุดท้ายแล้ว ความสำเร็จทางการเรียนไม่ใช่ภาระของใครคนใดคนหนึ่ง แต่เป็นผลลัพธ์ของความร่วมมือระหว่างติวเตอร์ นักเรียน และผู้ปกครอง ที่ช่วยกันสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีที่สุดให้กับเด็กคนหนึ่งเติบโตและพัฒนาได้อย่างเต็มศักยภาพ
